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网络工程师软考学习笔记1 计算机网络简介、分类及网络工程

网络工程师软考学习笔记1 计算机网络简介、分类及网络工程

一、计算机网络简介

计算机网络是现代信息社会的基石,其核心定义是:将地理位置不同、具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路和通信设备连接起来,在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的系统。

核心要素与目标

  1. 互联的自治计算机:每台计算机在联网前后均能独立工作。
  2. 通信线路与设备:包括传输介质(如双绞线、光纤)和互联设备(如交换机、路由器)。
  3. 协议与软件:遵循统一的规则(如TCP/IP协议族)进行通信。
  4. 主要目标
  • 资源共享:共享硬件(打印机、存储)、软件和数据。
  • 信息交换与通信:电子邮件、即时通讯等。
  • 提高可靠性:通过冗余提供备份。
  • 分布式处理与负载均衡:将大任务分解到多台计算机协同完成。

二、计算机网络分类(按地理范围)

这是最常见的分类方式,直接决定了网络的技术特性和设计思路。

  1. 局域网 (Local Area Network, LAN)
  • 范围:覆盖有限的地理区域,如办公室、楼层、校园。
  • 特点:高数据传输速率(10Mbps至100Gbps)、低误码率、私有管理、拓扑结构规整(星型、总线型、环型为主)。
  • 典型技术:以太网(Ethernet)、Wi-Fi(IEEE 802.11)。
  1. 城域网 (Metropolitan Area Network, MAN)
  • 范围:覆盖一个城市或地区,介于LAN和WAN之间。
  • 特点:作为城市基础设施,为多个LAN提供高速互联。
  • 典型技术:早期有FDDI、DQDB,现在多采用基于SDH/DWDM的光纤网络或以太网技术。
  1. 广域网 (Wide Area Network, WAN)
  • 范围:覆盖国家、大洲乃至全球。
  • 特点:传输距离远、速率通常低于LAN(但随着光纤普及已极大提升)、利用公共电信网络、拓扑结构复杂不规则。
  • 典型技术:分组交换(如X.25、帧中继)、电路交换(如PSTN)、以及当前主流的IP over Everything(基于IP协议,运行在SDH、MPLS等底层之上)。互联网是最大的广域网。
  1. 个人区域网 (Personal Area Network, PAN)
  • 范围:围绕个人工作空间的极小型网络,通常10米以内。
  • 特点:用于连接个人设备。
  • 典型技术:蓝牙(Bluetooth)、ZigBee、红外(IrDA)。

补充分类
按拓扑结构:总线型、星型、环型、网状型、树型等。
按传输技术:广播式网络(如传统以太网)、点对点网络(如帧中继)。
* 按使用者:公用网(如互联网)、专用网(如企业、军队内部网络)。

三、网络工程概述

网络工程是将系统化的、规范的、可度量的方法应用于网络系统的设计、实现、运维和管理的全过程。 它不仅仅是设备连接,更是一项系统工程。

网络工程的生命周期(关键阶段)

  1. 需求分析与规划:明确网络建设的目标、范围、性能指标(如吞吐量、延迟)、安全要求和预算。这是后续所有工作的基础。
  2. 网络设计
  • 逻辑设计:设计IP地址规划、VLAN划分、路由协议选择、网络管理策略等。
  • 物理设计:选择设备型号、确定布线方案、机房规划等。
  • 遵循层次化模型(如接入层、汇聚层、核心层)以增强可扩展性和可管理性。
  1. 实施与部署:按照设计方案进行设备采购、安装、配置、调试和系统集成。
  2. 测试与验收:进行连通性测试、性能测试、安全测试等,确保网络符合设计要求,并完成项目验收。
  3. 运维与管理:网络进入稳定运行阶段后,需要进行持续的监控、故障排除、性能优化、配置备份和安全管理。
  4. 优化与升级:根据业务发展和技术演进,对现有网络进行扩容、技术改造或架构升级。

网络工程师的核心技能要求

  • 理论知识:深入理解OSI/RM、TCP/IP模型及各层协议原理。
  • 规划设计能力:能够根据场景完成中小型网络的规划与设计。
  • 设备配置与管理:熟练掌握主流厂商(如华为、思科)路由器、交换机的配置。
  • 故障排查能力:运用各种工具(如ping, traceroute, 协议分析器)快速定位并解决网络问题。
  • 安全意识:具备部署防火墙、VPN、访问控制列表等基础安全能力。

总结:本部分作为开篇,旨在建立对计算机网络宏观概念、分类标准以及网络工程系统性工作流程的整体认识。理解这些基础是后续深入学习协议细节、路由交换技术、网络安全等具体知识的前提。在软考中,这些概念是选择题和案例分析题的常考基础。

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更新时间:2025-12-02 09:43:11

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